­
4 09, 2015

Актуальные проблемы дошкольных учреждений: подмена игрового процесса учебным

от |Сентябрь 4th, 2015|Мамина копилка|Один комментарий

Уровень развития ребенка (психического и интеллектуального) определяется уровнем развития его игровой деятельности. Игра является ведущей деятельностью минимум до семи лет (игровая деятельность сохраняется до подросткового возраста, но доминантная — минимум до семи). Именно в игре ребенок усваивает нравственные принципы, в игре формируются все его представления о мире, происходит становление межличностных отношений с другими детьми.
Казалось бы, […]